Презентація на тему Дитинство Микити. А
Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Літературне читання
Відповідальність Якщо почав, то закінчи, Обіцяв, то виконуй, Загальних правил поведінки Ніколи не порушуй! Будь відповідальним за справу, Чи не хитруй і не лінуйся, Бути надійним людиною Обов'язково прагни!
Жити по совісті, люблячи один одного
Відповідальність - необхідність, обов'язок відповідати за наслідки своїх дій, вчинків. хто за що перед ким Совість - почуття відповідальності за свою поведінку перед людьми, суспільством.
Повість «Дитинство Микити» - автобіографічна. Письменник Олексій Толстой передає в ній свої дитячі враження. Ім'я Микита - ім'я його сина. Йому-то він і присвятив свою книгу.
Перша назва твору звучало як "Повість про багатьох чудових речах". Очевидно, що воно писалося автором в єдиному творчому пориві, на одному диханні. Остання глава повісті має коротку назву - "Від'їзд". Її кінцівка починається повідомленням про те, що Микиті вдалося скласти іспит до вступу в другий клас. А завершується книга сумною фразою: "Цією подією закінчується його дитинство".
О. Толстой Граф з роду Толстих, вчений, академік, письменник Олексій Миколайович Толстой народився 10.01.1883г в г.Ніколаевске, Самарської губернії, помер 23.02.1945г в Москві. А. Толстой - радянський письменник, відомий у багатьох жанрах (дві збірки віршів, більше сорока п'єс, сценарії, обробка казок, статті.
Знайомство з текстом
каретник
Верстат - верстат для столярної роботи
Діжка - дерев'яна ємність циліндричної форми
Башлик - шапка з двома довгими кінцями, які обмотують навколо шиї
Аршин - старовинна російська міра довжини
Вётли - верба - біла верба, срібляста верба, дерево родини вербових.
Мис - ділянка суші, що вдається в море, річку
Журавель для підйому води
Прерія - широкий степ
Робота в групах 1 група (характеристика Микити) 2 група (характеристика Пахома) 3 група (характеристика мами Микити) 4 група (характеристика вчителя Микити)
Підсумок уроку Сьогодні на уроці я зрозумів (а), що ......... Найбільше мені сподобалося ......... .. Виявляється ............... .. Я б похвалив (а) ............
Домашнє завдання ГЕРОЙ ВЧИНОК ЧОРТА ХАРАКТЕРУ НИКИТА МАМА АРКАДІЙ ІВАНОВИЧ Пахомов
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Урок по літературному читання в 1 класі «Іграть- це захоплююче! (Розповідь Є. Чарушина «Нікіта- мисливець») »
Пояснювальна запіскаНаправленіе: початкова школа.Тема уроку: «Іграть- це захоплююче! (Розповідь Є. Чарушина« Нікіта- мисливець »)» УМК: програма «Школа-2100», автори Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, літера ...
Всі люблять свято ялинки Есаков Микита, Мачеева Мілена, Столярова Олена, Бриксін Поліна, Малик Саша, Чініліна Дарина.
Колективна робота виконана на уроці трудового навчання. Діти працювали по групам, хтось ліпив, хтось вирізав з паперу хоровод, а інші робили аплікацію. Працювали всі з цікавістю, допомагаючи один ...
«Там пройшло моє дитинство. Сад. Ставки, оточені вётламі росли очеретом. Степова річечку Чагра. Товариші - сільські хлопці. Верхові коні ... Зміни пір року, як величезні і завжди нові події. Все це, і особливо, що я ріс розвивало мою мрійливість ... »(О. Толстой)« Там пройшло моє дитинство. Сад. Ставки, оточені вётламі росли очеретом. Степова річечку Чагра. Товариші - сільські хлопці. Верхові коні ... Зміни пір року, як величезні і завжди нові події. Все це, і особливо, що я ріс розвивало мою мрійливість ... »(О. Толстой)
Робота може використовуватися для проведення уроків і доповідей по предмету "Філософія"
В даному розділі сайту Ви можете завантажити готові презентації з філософії і філософських наук. Готова презентація по філософії містить ілюстрації, фотографії, схеми, таблиці та основні тези досліджуваної теми. Презентація по філософії - хороший метод подачі складного матеріалу наочним способом. Наша колекція готових презентації з філософії охоплює всі філософські теми навчального процесу як в школі, так і у ВНЗ.
Олексій Миколайович Толстой
повість «Дитинство Микити» Глава «Сонячний ранок»
Літературне читання 4 клас.
Учитель: Добрілко К.Ю.
Мовна розминка.
На голові його ковпак,
Але обдурив буде ворог.
Лиходіям він покаже ніс
І розсмішить друзів до сліз.
Він дуже скоро буде тут.
Скажіть, як його звуть?
- Бу-ра-ти-но!
Читання зі звуковим орієнтиром
Казка «Сорока» А.Н. Толстой
Гра «данеткі»
Перевір
- Прочитайте тільки російські букви
АGЛNЕFКFDСGЕYDЙ
ТDОSWЛFСVТFОYDЙ
Олексій Миколайович Толстой
Лев Миколайович Толстой
Олексій Костянтинович Толстой
Олексій Миколайович Толстой
– російський письменник, драматург, публіцист, академік АН СРСР народився в 1883 році в місті Ніколаєвську Саратовської області в сім'ї графа Толстого Миколи Олександровича.
1883 р - 1945 р
Дитячі роки пройшли на хуторі Соснівка, що належав вітчиму.
Початкову освіту здобув удома під керівництвом запрошеного вчителя.
Після переїзду в Самару навчався в училищі. Далі в житті Толстого було навчання в Петербурзькому технологічному інституті.
Музей-садиба А.Н. Толстого в Самарі
Під час Першої світової війни А. Н.Толстой був кореспондентом на фронті. У роки Великої Вітчизняної війни писав нариси і статті про силу і героїзм радянських людей в боротьбі з ворогами Батьківщини.
Пам'ятник О.М. Толстому в Москві
Збірник
«Сорочі казки». (1910 г.)
Фільми за творами А.Н. Толстого
«Пригоди
Буратіно »
1975 рік
"Золотий ключик"
1939 рік
лексична робота
лапчасті
- за формою нагадують лапу
Лапчасті листя клена.
лексична робота
умивальна чашка
- чаша для вмивання
лексична робота
Тесляр
- робітник, що займається простий обробкою лісових матеріалів, будівництвом дерев'яних будинків і т. П.
лексична робота
Верстат
- верстат для столярних робіт
Робота в групах
«Журналісти»
«Художники»
«Інженери-конструктори»
Правила роботи в групі
- Зрозуміти завдання і подумати
про рішення самостійно.
- Вислухати думку кожного.
- Знайти спільне рішення.
- Вибрати виступаючого.
Самооцінка.
- Мені було найлегше ...
- Я зіткнувся з проблемою…
- У мене сьогодні вийшло ...
Домашнє завдання (на вибір)
1) Підготувати виразне читання глави. С.113-114.
2) Зробити малюнки до глави і підписати їх словами з тексту, щоб вийшов «диафильм».
3) У блозі «Веселка» http://kristi69.blogspot.com.by/на сторінці «Літературне читання» є посилання http: // azbyka.ru/fiction/detstvo-nikity/на повість А.Н.Толстого «Дитинство Микити». За бажанням можна підготувати виразне читання будь-глави, на вибір.
Мета уроку:через аналіз характерів героїв оповідання, визначити, які риси характеру є головними.
Завдання уроку:
- Вчити визначати навчальне завдання;
- Вчити планувати виконання навчального завдання;
- Створити сприятливий емоційний настрій;
- Згадати зміст оповідання;
- Дати характеристику героям оповідання;
- Формувати вміння працювати з текстом;
- Проаналізувати риси свого характеру;
- Продовжити роботу з розвитку мовлення, пам'яті, критичного мислення;
- Формувати вміння працювати в групі.
Перелік обладнання до уроку:
- Літературне читання. 4 клас. Учеб. для загальноосвіт. організацій в комплекті з аудіпріл. на електрон. носії. В 2год. Ч.1 / Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградська, М.В. Бойкина; Ріс. акад. наук, Рос. акад. освіти, вид-во «Просвіта». - 4-е изд. - М .: Просвещение, 2014. - 158 с. : Ил. - (Академічний шкільний підручник) (Перспектива);
- Літературне читання. 4 клас. Творча зошит для загальноосвіт. організацій / Т.Ю. Коті; Ріс. акад. наук, Рос. акад. освіти, вид-во «Просвіта». - 3-е изд. - М .: Просвещение, 2013. - 79 с. : Ил. - (Перспектива);
- Мультимедійне обладнання для показу презентації, комп'ютер;
- Фонограма пісні «Острів дитинства» у виконанні М. Боярського;
- Робочі зошити в клітку по літературному читання;
- Смужки фраз з тексту для організації роботи в групах (за кількістю груп).
- Листочки для написання сінквейна.
плановані результати
Предметні:
- Визначати, який настрій створюють прочитані твори.
- Давати характеристику літературним героям, на основі прочитаного твору.
метапредметние:
- Визначати навчальне завдання уроку.
- Планувати виконання навчальних дій відповідно до поставленої навчальної завданням.
- Здійснювати логічне дію аналіз з виділенням істотних і несуттєвих ознак.
- Здійснювати логічне дію порівняння по заданих і самостійно обраними критеріями.
- Здійснювати логічне дію узагальнення.
- Доносити свою позицію до інших, аргументуючи її.
особистісні:
- Порівнювати свої риси характеру з рисами характеру літературних героїв;
- Оцінювати риси свого характеру;
- Визначати, які риси є головними і визначальними;
- Мотивувати до навчальної діяльності;
- Розвивати навички співпраці в різних ситуаціях.
Хід уроку:
1. Організаційний момент. |
|
Перевіряє готовність до уроку. |
Перевіряють свою готовність до уроку. |
2. Мотивація до активної навчально-пізнавальної діяльності (емоційний настрій). |
|
Дошка. Додаток 1
Прочитайте вірш С.Я.Маршака. Про якій країні йде мова? Чому так вирішили? |
Читають вірш С. Маршака самостійно. Пояснюють зміст виразу «острів дитинства». |
3. Повідомлення теми і формулювання цілей уроку. |
|
Сьогодні ми продовжуємо розмову про твір А. Толстого «Дитинство Микити». Спробуйте сформулювати цілі уроку. |
Знайомляться з темою уроку. |
4. Актуалізація знань. |
|
Прочитайте ... Перевірте себе. Хто не згоден? Чому? |
Читають вголос по одному фрази на дошці. Звіряють свою роботу зі зразком на дошці. |
5. Перевірка домашнього завдання |
|
Що треба було зробити вдома? |
Відкривають робочі зошити на стор.45. Перевіряють заповнення таблиці. Доповнюють таблицю. Знаходять в тексті відповіді на питання, закріплюючи вміння працювати з текстом, звертаючи увагу на деталі. |
6. Физминутку |
|
7. Організація пізнавальної діяльності |
|
Робота в робочому зошиті, стр.46-47 |
Відкривають робочі зошити на стр.46-47. |
8. Домашнє завдання |
|
Працюємо в тонких зошитах з літератури. Записуємо число. |
Відкривають тонкі зошити з літератури. |
9. Рефлексія |
|
Спробуємо написати сінквейн. Що це таке? Які правила написання? Яку запропонуєте тему? |
Згадують, що сінквейн - це п'ятивірш і правила його написання |
10. Підведення підсумків |
|
Підводячи підсумок уроку, закінчите фрази: |
Підбивають підсумок уроку, закінчують запропоновані фрази. |
11. Самооцінка. |
|
Подумайте, яку оцінку за урок ви могли б собі поставити, поставте цю оцінку на зворотному боці листка. Здайте листочки з сінквейна. |
Кожен сам оцінює свою роботу, і результат записує на листочку. Це може бути як звичайний бал, так і кількість «бонусів», які фіксуються і накопичуються в окремому журналі вчителя. Листочки здають вчителю |
12. Емоційна рефлексія. |
|
Уявіть себе художником. Які фарби Ви могли б використовувати для зображення дитинства? Які кольори переважали? Чому? 2. Написати сінквейн |
«Радянська Росія» - Розвивав атомно-молекулярні уявлення про будову речовини. Народився 8 (19) листопада в д. Денисівка (нині с. Ломоносово) в родині помора. Очолив керівництво Жовтневим повстанням в Петрограді. У 1565 була введена опричнина. Луначарського (нині РАТІ) (1981). Стародавня Русь. З ініціативи Ломоносова заснований Московський університет (1755).
«Урок Л. М. Толстой» - Епоха Миколи I. Початок літературної діяльності в Ясній Поляні. 1847р. Епіграф: Автобіографічна трилогія. Дитячі спогади. Щасливе дитинство Л.Толстого. Великі полководці - приклади геройства. Відкритий урок. Цілі і завдання уроку: Л. М. Толстой. Маленький Лева Толстой мріє про «братерство людей».
«Життя і творчість Толстого» - «Історія мого дитинства». Життя є творчість, тобто освіту вищих форм ... І. Н. Крамського (1837-1887) Портрет письменника Л. М. Толстого. 1873. Л. Н. Толстой в останні роки життя. Творчі пошуки Л. Н. Толстого. «Після балу» - одне з останніх творів письменника. Н.А. Некрасов, редактор журналу «Современник».
«Творчий шлях Толстого» - Питання вікторини. Лев Толстой у Ясній Поляні (доповідь). Л. Н. Толстой 1849р. "Це Гоголь!" Спалахнула лампа посередині залу. Захоти сказати зайве, пихате, хворобливе - язик не дозволить ... ". Історія створення твору «Дитинство». Домашнє завдання. В яких творах знайшли відображення отримані під час служби враження?
«Толстой Юність» - Чому Микола Иртеньев називає сім'ю Нехлюдова «логічної сім'єю»? З біографії письменника. Після сповіді Микола відчуває себе чистим і новою людиною. «Вірте собі ...» (звернення письменника до юнацтва). Історія створення «Юності». Народився 28 серпня (9 вересня н.с.) в маєтку Ясна Поляна Тульської губернії.
«Роки життя Толстого» - Родове гніздо. Відраза, обурення ... зростає, задихаюся. Лев Толстой «Перші спогади». А спокій - душевна підлість ». Крамськой. Отримати деякі пізнання в природних науках. 11. Л. Н. Толстой. Письменник, громадський діяч, педагог (1860 - 1870). Поспішав, допомагав кучеру запрягати коней.
- Бібліотеки - спецназ культури
- "Улан-уде подарував надію"
- Дженніфер Лоуренс про розрив з Ніколасом Холтом: "Я думала - хто я без цього чоловіка?
- Настя коротка біографія та фото Коротка інстаграм
- Настя коротка в інстаграм Чоловік насти короткою
- Презентація на тему "символи Калмикії"
- Краса людини. Образ російської красуні. Малювання портрета. (4 клас). Народний святковий костюм Що думають про красу російських жінок іноземці
- Історія виникнення театру в Росії
- Презентація для вихователів на тему: «Види нетрадиційних технік малювання Поради як зробити хороший доповідь презентації або проекту
- Усна народна творчість
- Рококо: витоки, естетика і характерні риси стилю
- Шкільні презентації Powerpoint Презентація на тему врубель михайло александрович
- Тема уроку: «Естетичне формування мистецтвом навколишнього середовища А що таке архітектура
- Презентація на тему Дитинство Микити
- Віктор Гюго Презентація за твором Віктора Гюго знедолені
- Тема: Греція - «колиска європейської цивілізації»
- Які бувають жанри живопису
- Василь Григорович Перов - живописець, один з родоначальників жанрової картини
- Образотворче мистецтво Стародавнього Риму
- Презентація "добро і зло в російських народних казках"