Проблема екології - аргументи і твір. за Ільїну

Н.В. Гоголь - повість «Тарас Бульба». У цій повісті Н.В. Гоголь пише про всепоглинаючої влади почуттів над людиною. Його герой Андрій зраджує Батьківщину, узи товариства, свого батька, свій народ, полюбивши красуню-полячку. Тим самим, на думку письменника, герой погубив себе. У фіналі його вбиває власний батько, який не пробачив йому зради.

Н.С. Лєсков - повість «Леді Макбет Мценського повіту».

Письменник досліджує природу любові-пристрасті, начисто заволоділа душею людини. Носієм цієї пристрасті стає у М. Лєскова жінка, купецька дружина Катерина Ізмайлова. І ця пристрасть призводить її до злочинів, загибелі. Заради свого коханця вона таємно губить свого чоловіка, дитину. У фіналі вона потрапляє на каторгу, де коханець зраджує її. Любов-пристрасть - це, на думку письменника, руйнівна стихія, некерована розумом.

Яка роль дитинства в житті людини? Що містить в собі образ рідної домівки в нашій душі?

Л.Н. Толстой - повість «Дитинство». У цьому творі письменник досліджує процес становлення характеру. У свідомості героя Ніколенькі Іртєньєва відбився весь багатющий спектр життєвих вражень: дитячих, сімейних, станових. Поступово герой починає відкривати для себе навколишній світ, людей і досліджувати власну душу. Так, Ніколенька відчуває свій моральний відрив від друзів і знайомих. Руйнується авторитет батька: герой починає розуміти, що матінка обділена його увагою. «Відкривається трагедія занапащене життя вірною панської раби Наталії Савішни. Відбувається перше змагання умів і характерів: Ніколенькі і старшого брата Володі, Ніколенькі і Сергія Івніна. Виявляється несвідома жорстокість ... - помиканіе Іленькой трап. Головний підсумок дитинства - все речі і відносини знаходяться в русі, ти не один у світі »

І.А. Гончаров - роман «Обломов». У цьому романі автор глубоко.ісследует натуру свого героя, витоки його характеру, в картинах дитинства Обломова. Ці картини автор дає нам в «Сні Обломова». Ми бачимо тут опис природи. Її безтурботність, спокій на кшталт чарівній казці. У цьому місці немає «дрімучих лісів», моря, що наводить смуток, гір і прірв. Зате небо там «як батьківська надійна покрівля», сонце «яскраво і припікає близько полудня і потім видаляється ... точно знехотя ...». І вся природа там представляє «ряд ... веселих, усміхнених пейзажів ...». Ця середньо руської природи з нога за течією річок, безтурботним духом полів вплинула на м'який характер Іллі. Далі ми зустрічаємо опис поміщицького і селянського побуту. І знову тут своєрідна ідилія: «Щасливі люди жили, думаючи, що інакше і не повинно і не може бути, впевнені, що і всі інші живуть точно так же і що жити інакше - гріх ...». Обломовци працелюбні, релігійні, забобонні, вони люблять слухати казки, розгадувати сни. Назавжди залишаться в пам'яті героя нескінченні зимові вечори, казки няні про чарівну країну, де течуть ріки меду і молока, де гуляють красуні і добрі молодці. Саме тут, в Обломовке, в далекі дитячі роки сформувалася важлива риса його характеру - поетична мрійливість. Легенди і казки, билини і притчі визначили його свідомість і ставлення до життя.

Інша визначальна риса характеру Обломова - незалежність від світу зовнішнього життя, почуття внутрішньої свободи. Саме тому служба лише в якості кар'єри, світські друзі, порожні жінки, не здатні дати щастя, виявляються чужими герою. «Все це мерці. Сплячі люди, гірше мене, ці члени світла і суспільства! » - заявляє Обломов. Він шукає досконалості в цьому світі, «норми, ідеалу життя, який указала природа метою людині». У своїх вчинках і помислах Ілля Ілліч шляхетний, душа його «чиста і ясна як скло».

Однак життя в родовому маєтку сформувала і негативні сторони характеру Обломова. Так, маленький Іллюша ріс активним і допитливим, проте найкращі пориви його припинялися. Постійна опіка батьків і няньок не давала можливості дитині повноцінно розвиватися. Всі його спроби зробити що-небудь самостійно спростовують ті докази: «Навіщо? Куди? А Васька, а Ванька, а Захарка на що? ». Навчання його в пансіоні Штольца йшла з перервами, він став байдужий до наук. Поступово у дитини розвивалася лінь, інертність, апатія, байдужість до життя.

Ілля Ілліч мріє про любов і сім'ю, але йому не дано випробувати ідеальне відчуття. З Ольгою Іллінській він розлучається, так як вона не може дати йому справжнього щастя. Агафія Пшеніцина же своїм характером, життєвим укладом кілька наближається до того жіночим типом, який існував в його дитинстві. І саме тому він залишається на Виборзькій стороні, в будинку Гафії Матвіївни, вона стає тієї самої Мілітрісе Кірбітьевне, про яку читала йому няня. Так казка втілюється в життя Обломова. Таким чином, дитячі роки, на думку письменника, повністю визначають наш характер і життєвий сценарій.

Ф. Іскандер - книга «Роздуми письменника» (збірка есеїв і публіцистики). Автор виділяє два типи творчості в російській літературі - «будинок» і «бездомів'я». Поети, захисники і організатори «дому» - Пушкін, Толстой, Ахматова. Автори «бездомів'я» - Лермонтов, Достоєвський, Цвєтаєва. Так, Лермонтовський Печорін руйнує будинок Бели, будинок Грушницкого, будучи бездомним, сам гине в Персії. Пушкінський Євген в поемі «Мідний вершник», навпаки, захищає своє право на будинок, повстаючи проти Петра. Поезію будинку ми знаходимо в «Євгенії Онєгіні», «Капітанської дочці».

• Безсердечність проявляється навіть по відношенню до дуже близьким людям
• Жага наживи часто веде до безсердечності і здійсненню безчесних вчинків
• Душевна черствість людини ускладнює його життя в суспільстві
• Причини безсердечного ставлення до оточуючих криються у вихованні
• Проблема безсердечності, душевної черствості може бути властива не тільки окремої людини, але і суспільству в цілому
• Важкі життєві обставини можуть зробити людину безсердечним
• Часто душевна черствість проявляється по відношенню до моральних, гідним людям
• Людина визнає, що він був безсердечним, коли вже не можна нічого виправити
• Душевна черствість робить людину по-справжньому щасливою
• Наслідки безсердечного ставлення до людей часто є незворотними

аргументи

А.С. Пушкін "Дубровський". Конфлікт Андрія Дубровського і Кирили Петровича Троекурова закінчився трагічно через черствості і безсердечності з боку останнього. Слова, сказані Дубровським, хоч і були образливі для Троекурова, але точно не коштували лайки, нечесного суду і загибелі героя. Кирила Петрович не пошкодував одного, хоча в минулому їх пов'язувало багато хорошого. Поміщиком керувало бездушність, бажання помститися, що і призвело до смерті Андрія Гавриловича Дубровського. Наслідки події були жахливі: згоріли чиновники, люди залишилися без свого справжнього пана, Володимир Дубровський став розбійником. Прояв душевної черствості всього лише одну людину зробило нещасними життя багатьох людей.

А.С. Пушкін "Пікова дама". Діяти безсердечно Германна, головного героя твору, змушує бажання збагатитися. Для здійснення своєї мети він представляється шанувальником Лизавети, хоча насправді не відчуває до неї почуттів. Він дає дівчині помилкові надії. Проникаючи в будинок графині за допомогою Лизавети, Германн просить стару відкрити йому таємницю трьох карт, а після її відмови дістає незаряджений пістолет. Графія, дуже сильно злякавшись, вмирає. Покійна стара приходить до нього через кілька днів і відкриває секрет за умови, що Германн не ставитиме більше однієї картки на добу, в майбутньому не стане грати зовсім і одружується на Лизавете. Але героя не чекає щасливе майбутнє: його безсердечні вчинки є приводом для відплати. Після двох виграшів Германн програє, через що сходить з розуму.

М. Горький "На дні". Василиса Костильова не відчуває до чоловіка ніяких почуттів, крім ненависті і цілковитої байдужості. Бажаючи отримати в спадок хоча б незначне стан, вона дуже легко вирішується намовити злодія Ваську попелу вбити чоловіка. Важко уявити, наскільки безсердечним повинен бути людина, щоб виробити такий план. Те, що Василиса видана заміж не по любові, анітрохи не виправдовує її вчинку. Людина повинна залишатися людиною в будь-якій ситуації.

І.А. Бунін "Пан із Сан-Франциско". Тема загибелі людської цивілізації є однією з основних в даному творі. Прояв духовної деградації людей полягає в тому числі і в їх душевної черствості, безсердечності, байдужості по відношенню один до одного. Раптова смерть Пана з Сан-Франциско викликає не співчуття, а огиду. За життя його люблять через гроші, а після смерті безсердечно прибирають в найгірший номер, щоб не зіпсувати репутацію закладу. Людині, який помер в чужій країні, не можуть зробити навіть нормальний труну. Люди втратили справжні духовні цінності, заміною яким стала жага матеріального зиску.

К.Г. Паустовський "Телеграма". Повна справ і подій життя захоплює Настю настільки, що вона забуває про єдиний по-справжньому близьку для неї людині - старої матері Катерині Петрівні. Дівчина, отримуючи листи від неї, рада і тому, що мати жива, а про більше і не думає. Навіть телеграму від Тихона про поганий стан Катерини Петрівни Настя читає і сприймає не одразу: спочатку вона зовсім не розуміє, про кого йде мова. Пізніше дівчина усвідомлює, наскільки безсердечним було її ставлення до рідної людини. Настя їде до Катерини Петрівни, але не застає її в живих. Вона відчуває себе винуватою перед матір'ю, так сильно її любила.

А.І. Солженіцин "Матренин двір". Мотрона - людина, якого рідко зустрінеш. Не думаючи про себе, вона ніколи не відмовляла в допомозі чужим людям, до всіх ставилася з добротою і співчуттям. Люди нічого не відповіли тим же. Після трагічної загибелі Мотрони Тадей думав тільки про те, як відвоювати частину хати. Майже всі родичі приходили плакати над труною жінки лише для обов'язки. Вони не згадували про Мотрону за життя, але після її смерті почали претендувати на спадщину. Ця ситуація показує, наскільки черствими і байдужими стали людські душі.

Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара". Безсердечність Родіона Раскольникова виразилося його бажанні перевірити свою жахливу теорію. Убивши стару лихварки, він намагався дізнатися, до кого належить: до "тварям тремтячим" або "право має". Герою не вдалося зберегти холоднокровність, прийняти скоєне як правильне, а значить, йому не властива абсолютна душевна черствість. Духовне відродження Родіона Раскольникова підтверджує те, що у людини є шанс на виправлення.

Ю. Яковлєв "Він убив мою собаку". Хлопчик, проявивши співчуття і милосердя, призводить до себе в квартиру бездомну собаку. Це не подобається його батькові: чоловік вимагає вигнати тварину назад на вулицю. Герой не може це зробити, адже "її вже виганяли". Батько, діючи абсолютно байдуже і байдуже, кличе пса до себе і стріляє йому в вухо. Дитина не може зрозуміти, за що було вбито невинне тварина. Разом з собакою батько вбиває віру дитини в справедливість цього світу.

Н.А. Некрасов "Роздуми у парадного під'їзду". У вірші зображено сувора реальність того часу. Протиставляється життя звичайних мужиків і чиновників, які проводять своє життя лише в насолодах. Високопоставлені люди безсердечні, бо байдужі до проблем звичайних людей. А для простої людини рішення чиновником навіть самого незначного питання може бути порятунком.

В. Железников "Опудало". Лена Бессольцева добровільно взяла відповідальність за дуже нехороший вчинок, до якого вона не мала відношення. Через це вона була змушена терпіти приниження і знущання з боку однокласників. Одним з найважчих стало для дівчинки випробування самотністю, адже бути ізгоєм складно в будь-якому віці, а в дитинстві тим більше. Хлопчик, насправді зробив цей вчинок, не набрався мужності зізнатися. Двоє однокласників, які дізналися правду, теж вирішили не втручатися в ситуацію. Байдужість і бездушність оточуючих змусило людину страждати.

Вимоги до твору для ЄДІ за останні роки змінювалися неодноразово, але одне залишалося незмінним - необхідність довести правоту своїх суджень. А для цього потрібно правильно підібрати аргументи.

Проблема каяття буде цікавити нас в першу чергу. У цій статті ми представимо декілька варіантів аргументів, підібраних зі шкільного списку використаних джерел. З нього можна вибрати ті, які найкраще підійдуть для вашої роботи.

Для чого потрібні аргументи?

При написанні твору для частини З потрібно висловити свою думку щодо заданої тематики. Але ваша теза потребує доказів. Тобто необхідно не тільки висловити свою позицію, а й підтвердити її.

Дуже часто на іспитах попадається проблема каяття, аргументи для неї підібрати досить просто, якщо учень добре знайомий зі шкільної літературної програмою. Однак не всім вдається відразу згадати потрібне твір, тому краще заздалегідь підібрати кілька аргументів на найпоширеніші теми.

Які бувають аргументи

Для того щоб повністю розкрити проблему каяття, аргументи потрібно підбирати, виходячи з основних вимог ЄДІ з російської мови. Згідно з ними, всі докази діляться на три види:

• Особистий досвід, тобто факти, взяті зі свого життя. Вони не обов'язково повинні бути достовірними, т. К. Ніхто не буде перевіряти, чи відбувалося це насправді.
• Відомості, які були отримані учнем зі шкільної програми. Наприклад, з уроків географії, історії та ін.
• Літературні аргументи, які і будуть нас цікавити в першу чергу. Це читацький досвід, який вступник повинен придбати за час навчання.

Аргументи з літератури

Отже, нас цікавить проблема каяття. Аргументи з літератури будуть потрібні обов'язково, якщо ви хочете отримати високий бал за твір. При цьому, підбираючи аргументи, потрібно пріоритетну увагу приділити тим творам, які входять до шкільної програми або вважаються класикою. Не варто брати тексти маловідомих авторів або популярну літературу (фентезі, детективи і ін.), Так як вони можуть бути незнайомі перевіряючим. Тому потрібно заздалегідь освіжити в пам'яті основні твори, які були вивчені в шкільні роки. Зазвичай в одному романі чи повісті можна знайти приклади практично на всі теми, що зустрічаються в ЄДІ. Оптимальним варіантом буде відразу вибрати кілька творів, які добре вам знайомі. Отже, давайте розберемо класику, в якій піднімається проблема каяття.

«Капітанська дочка» (Пушкін)

У російській літературі дуже часто зустрічається проблема каяття. Аргументи тому підібрати досить просто. Почнемо з самого відомого нашого письменника А. С. Пушкіна і його роману «Капітанська дочка».

У центрі твору знаходиться любов головного героя Петра Гриньова. Це почуття широко і многооб'емлюще, як життя. Нас в цьому почутті цікавить те, що саме завдяки йому герой усвідомив те зло, яке заподіяв близьким, усвідомив свої помилки і зміг покаятися. Завдяки тому що Гриньов переглянув свої погляди на життя і ставлення до оточуючих, він зміг змінити майбутнє для себе і своєї коханої.

Завдяки жаль, в Петра виявилися найкращі його якості - щедрість, чесність, безкорисливість, сміливість та ін. Можна сказати, що воно змінило його і зробило іншою людиною.

«Сотник» (Биков)

Тепер поговоримо про твір Бикова, в якому представлена ​​зовсім інша сторона проблеми каяття. Аргументи з літератури можуть бути різними, і вибирати їх потрібно в залежності від вашого твердження, тому варто запастися різноманітними прикладами.

Так, тема каяття в «сотник» зовсім не схожа на пушкінську. В першу чергу тому, що відрізняються і самі герої. Партизан Рибак потрапляє в полон, щоб вижити, йому потрібно видати німцям товариша. І він робить цей вчинок. Але минають роки, і думка про зраду не покидає його. Каяття наздоганяє його занадто пізно, це почуття вже не може нічого виправити. Більш того, воно не дає Рибаку спокійно жити.

У цьому творі каяття не стало для героя можливістю вийти з порочного кола і позбутися від страждань. Биков не вважав Рибака гідним прощення. З іншого боку, за подібні злочини людина повинна відповідати все своє життя, так як він зрадив не тільки свого друга, але і свою і близьких.

«Темні алеї» (Бунін)

Може постати і в іншому світлі проблема каяття. Аргументи для твори на ЄДІ повинні бути різноманітними, тому візьмемо для прикладу розповідь Буніна «Темні алеї». У цьому творі герою так і не вистачило сил визнати свої помилки і покаятися, однак відплата наздогнала його. Колись в молодості Микола спокусив і покинув її, щиро його любила. Минув час, але вона так і не змогла забути перше кохання, тому відмовлялася від залицянь інших чоловіків і вважала за краще самота. Але і Микола не набув щастя. Життя жорстоко покарала його за проступок. Дружина героя постійно змінює йому, а син став справжнім негідником. Однак все це так і не призводить його до думок про покаяння. Тут каяття постає перед читачем як вчинок, який вимагає неймовірних духовних зусиль і сміливості, які може знайти в собі не кожен. Саме за нерішучість і безвілля розплачується Микола.

Як аргумент приклад з «Темних алей» підійде тільки для тих, хто в своєму тезі звернувся до проблеми розплати і відплати для тих, хто не розкаявся в своїх злиднях. Тільки тоді згадка цього твору буде доречним.

«Борис Годунов» (Пушкін)

Тепер давайте поговоримо про проблему запізнілого каяття. Аргументи для цієї теми будуть трохи відрізнятися, т. К. Цікавити нас буде тільки один з аспектів каяття. Отже, відмінно ця проблема розкрита в трагедії Пушкіна «Борис Годунов». Цей приклад не тільки літературний, а й частково історичний, так як письменник звертається до опису епохальних подій, що відбулися в нашій країні.

У «Борисі Годунові» дуже яскраво представлена ​​проблема пізнього каяття. Аргументи для письмової роботи по цій темі обов'язково потрібно підбирати з урахуванням пушкінської трагедії. У центрі твору історія Годунова, який зійшов на царський престол. Однак за владу йому довелося заплатити страшну ціну - вбити немовля, справжнього спадкоємця, царевича Дмитра. Минуло кілька років, і ось настав час покаятися. Герой вже не в змозі виправити скоєного, він може лише страждати і мучитися. Совість не дає йому спокою, всюди Годунову починають ввижатися криваві хлопчики. Наближені до царя розуміють, що той слабшає і божеволіє. Бояри вирішують скинути незаконного владику і вбивають його. Таким чином, Годунов гине по тій же причині, що і Дмитро. Така розплата героя за кривавий злочин, каяття за яке спіткало його тільки через кілька років.

Проблема людського каяття. Аргументи з роману Достоєвського «Злочин і кара»

Тема каяття стала основою ще для одного великого твору, що здобув чималу популярність і любов у читачів.

Головний герой вчиняє злочин, щоб довести свою нелюдську теорію про нижчих і вищих людях. Раскольников здійснює вбивство і починає мучитися, але всіляко намагається заглушити голос своєї совісті. Він не хоче визнавати своєї неправоти. Каяття стає переломним моментом в житті і долі Раскольникова. Воно відкриває йому дорогу до віри і істинних цінностей, змушує переглянути свої погляди і усвідомити, що справді дорого в цьому світі.

Достоєвський протягом усього роману вів свого героя саме до каяття, визнання своєї провини. Це почуття змусило проявитися найкращі риси характеру Раскольникова і зробило його набагато цікавіші. Хоча покарання за свій злочин герой все-таки поніс, і воно виявилося дуже суворим.

Проблема каяття: аргументи з життя

Тепер поговоримо про інший тип аргументів. Подібні приклади підібрати дуже просто. Якщо навіть у вашому житті не траплялося нічого подібного, це можна придумати. Однак такі аргументи оцінюються нижче, ніж літературні. Так, за хороший книжковий приклад ви отримаєте 2 бали, а за життєвий - тільки один.

Аргументи, засновані на особистому досвіді, спираються на спостереження за своїм життям, життям батьків, родичів, друзів і знайомих.

необхідно пам'ятати

Існує кілька загальних вимог для будь-яких творів, включаючи і ті, що розкривають проблему провини і каяття. Аргументи повинні обов'язково підтверджувати сказана вами теза і ні в якому разі не суперечити йому. Також необхідно врахувати наступні моменти:

• Перевіряючі враховують і оцінюють тільки два перших аргументу, тому немає сенсу наводити більше прикладів. Краще приділити увагу не кількості, а якості.
• Пам'ятайте про те, що літературні аргументи оцінюються вище, тому постарайтеся включити хоча б один подібний приклад.
• Не варто забувати про приклади, взятих з фольклору або народних казок. Подібні аргументи також враховуються, але оцінюються всього одним балом.
• Пам'ятайте про те, що за всі аргументи можна набрати 3 бали. Тому краще всього слідувати наступною схемою: один приклад з фольклору або особистого досвіду, другий - з літератури.

Тепер кілька слів про те, як правильно написати літературний аргумент:

• Обов'язково вказуйте прізвище та ініціали автора і повну назву твору.
• Мало назвати письменника і назва, потрібно описати головних героїв, їх слова, вчинки, думки, але тільки ті, які пов'язані з темою твору і вашою тезою.
• Приблизний обсяг тексту на аргумент - одне-два речення. Але ці цифри залежать в кінцевому рахунку від конкретної теми.
• Починайте наводити приклади тільки після того, як висловите свою позицію.

Підбиваючи підсумки

Таким чином, широко представлена ​​проблема каяття в літературі. Аргументи для ЄДІ з російської мови тому підібрати не складе труднощів. Головне, щоб всі ваші приклади підтверджували тезу і виглядали лаконічно і гармонійно. Найчастіше основною проблемою екзаменованих стає не вибір твори, а опис його. Висловити в декількох реченнях думка не завжди просто. Для того щоб уникнути подібної проблеми, потрібно заздалегідь потренуватися. Візьміть аркуш паперу і постарайтеся лаконічно і чітко описати свої судження, що не вибився із заявлених обсягів.

Головне - не втрачати впевненість і якнайкраще підготуватися, тоді отримати буде нескладно.

Продовжуємо готуватися разом до твору на ЄДІ з російської мови. Архів повідомлень>>>>> .
Літературний аргумент не простий елемент в композиції твору. Згадаймо, перечитаємо деякі твори, зазначені нижче.Допоможе нам книга Є.В. Амеліною "Пишемо твір на ЄДІ (частина С) / Ростов-на-Дону: Фенікс, 2015 /

" Проблема протистояння людини і природи, руйнування людиною навколишнього природного світу, екологічні проблеми

Людина смертна, а природа вічна. Це стихія, байдужа до людських потреб, долям, справам. Вона некерована, пізнати, в бурях заснули - "хаос ворушиться". В цьому суть вічного конфлікту людини і природи. Людина, на думку Ф.І. Тютчева, - всього лише "мислячий очерет".